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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前,有些人认为“语篇”是小学高段的教学主题,其实不然,在小学低段尝试用“语篇意识”来教学,也会使课堂教学大放光彩,教学效果倍增.结合多年的教学实践,谈谈用“语篇意识”来引领低段英语教学的初探.
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文献信息
篇名 用“语篇意识”引领低段英语教学初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 语篇意识 小学低段 英语教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郑秀枫 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语篇意识
小学低段
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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