谈大学英语精读教学中的语篇意识

• 作者: 李万军
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语篇分析 语篇意识 阅读理解
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育学科研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.09.021

摘要

语篇分析教学是大学英语精读课教学的一个重要方面,也是要达到对课文深层理解的一个重要手段.文章对语篇教学的内涵及其产生的积极意义进行了详细的分析和讨论,希望能使更多的大学英语教师对语篇教学有进一步的认识,并能在教学实践中运用这一手段,来提高学生的阅读理解能力和写作表达能力.