语篇分析法在全新版《大学英语综合教程》教学中的应用

• 作者: 钱敏
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语篇 语篇分析 《大学英语综合教程》 阅读 写作 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学
• 页码范围: 58-60,104
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.02.020

摘要

语言存在于语篇之中,而不是句子之中.在全新版<大学英语综合教程>的教学过程中,分析语篇相关知识具有重要意义.文章简要介绍了语篇分析的相关知识,并以<综合教程>第一册的前五单元为例,就教学过程中如何运用语篇分析相关知识开展教学提出了几点想法:采取自上而下的阅读模式;分析语篇模式,根据不同体裁的写作模式与特点进行教学;利用课文语境,引导学生注意语篇衔接与连贯的实现;介绍语篇文化背景知识,培养学生跨文化交际意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱敏	浙江中医药大学外国语学院	18	32	3.0	5.0