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摘要:
文章将语篇语言学引入到大学英语写作教学中,提出语篇的衔接和连贯并分析了语篇分析理论在英语写作教学中的应用,从而在宏观上提高语篇布局谋篇的能 力,切实推动写作能力的提高.
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研究概述
语篇分析在大学英语精读教学中的应用
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精读
应用
语篇衔接与大学英语写作
大学英语
语篇衔接
英语写作
基于应用型人才培养的大学英语语言学教学探析
应用型人才
大学英语
语言学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语篇语言学在大学英语写作教学中的应用
来源期刊 管理观察 学科 文学
关键词 语篇语言学 大学英语写作 语篇
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 分类号 H3
字数 1467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.26.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白茹雪 齐齐哈尔大学公共外语教研部 15 27 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
语篇语言学
大学英语写作
语篇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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