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摘要:
本文根据非英语专业学生学习英语的特点,以不同的语言教学理论和心理学的理论基础为指导,根据自己多年教学实践分析了非英语专业学生在听力教学中存在的问题及对策.
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文献信息
篇名 提高非英语专业学生听力技能的探索
来源期刊 宁夏农学院学报 学科 文学
关键词 听力教学 交际能力 听力技能
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 H310.1
字数 5599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0747.2002.01.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑琴 宁夏大学外语系 11 66 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力教学
交际能力
听力技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业科学研究
季刊
1673-0747
64-1056/S
大16开
宁夏银川西夏区文萃北街217号
74-9
1980
chi
出版文献量(篇)
1972
总下载数(次)
5
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