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摘要:
高校教学管理者作为教学管理工作的主体和执行者,在高校教学管理工作中具有举足轻重的地位和作用.本文通过对教学管理者的地位、作用及工作特点的分析,提出了在当前高校稳步推进素质教育的时期,高校教学管理者应注重自身能力的培养,全面提升思想政治素质和管理业务素质,适应社会发展对高等教育管理者的要求.
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对高校教学管理队伍职业化建设的思考
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职业化建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高校教学管理者素质建设的思考
来源期刊 石油教育 学科
关键词 高校教学管理者 地位作用 工作特点 素质培养
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王启芳 大庆石油学院继续教育学院 8 44 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教学管理者
地位作用
工作特点
素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
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2
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3026
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