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让学生在和谐的体育课堂中主动探究
让学生在和谐的体育课堂中主动探究
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摘要：
推荐文章
运用赏识教育构建和谐体育课堂
和谐体育课堂
赏识教育
运用
让快乐走进小学体育课堂
小学体育
快乐
运动
和谐体育课 师生巧互动——论小学体育课堂和谐师生关系的构建
小学体育
和谐师生关系
课堂互动
如何提高学生的初中体育课堂主动参与度
游戏活动
体育素养
小组互学
内容分析
关键词云
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 让学生在和谐的体育课堂中主动探究 | ||
| 来源期刊 | 体育健康知识画刊 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | 主动探究 主体性发展 课堂教学 学习主体地位 身体练习 合作实践 学习主体性 学习能力 立定跳远 学 | ||
| 年，卷（期） | tyjkzshkb_2006,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G807.0 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
主动探究
主体性发展
课堂教学
学习主体地位
身体练习
合作实践
学习主体性
学习能力
立定跳远
学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育健康知识画刊
主办单位：
中国中学生体育协会
出版周期：
其它
ISSN：
CN：
11-3493/R
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2600
总下载数（次）
1
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