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摘要:
积极的幼儿因环境文化是促进教师成长与幼儿全面发展的重要因素,更是形成办园特色、推进幼儿园可持续发展的关键。本文通过近十年教育教学研究探索过程中走出的“以人为本”、“以园为本”的环境创设之路.形成自己独有环境文化这一过程的阐述,道出了优良环境文化是幼儿园走上特色化道路的发展之“魂”。
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篇名 积淀环境文化 成长园之特色——嘉兴市第二幼儿园环境文化创建录
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 环境文化 方案教学 区角活动 嘉兴市第二幼儿园 全面发展 办园特色 可持续发展
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G617
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研究主题发展历程
节点文献
环境文化
方案教学
区角活动
嘉兴市第二幼儿园
全面发展
办园特色
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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