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浅谈体育教学中的心理健康教育
浅谈体育教学中的心理健康教育
作者:
林爱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
心理健康教育
中学生
社会适应能力
表现欲望
摘要:
体育既是一门科学也是一门艺术。体育课作为一门学校教育的必修课,它的主要功能不仅仅是通过跑跑跳跳等练习方法来提高学生的身体素质,更重要的是要通过教师对学生科学的引导、教育,从而增养、发展、提高学生的心理素质。《九年义务教育大纲》中明确指出,体育教学是要促进学生身心的全面发展,提高学生的健康水平。而人体健康的标准是:身体健康、心理健康和具有忘好的社会适应能力。
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体育教学
心理健康
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浅谈高中体育教学如何开展心理健康教育
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心理健康教育
问题
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文献信息
篇名
浅谈体育教学中的心理健康教育
来源期刊
山西体育科技
学科
体育
关键词
体育教学
心理健康教育
中学生
社会适应能力
表现欲望
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G807.4
字数
语种
DOI
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作者信息
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林爱
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
心理健康教育
中学生
社会适应能力
表现欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
主办单位:
山西省体育科学学会
山西体育科学研究所
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
太原市体育路9号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
1818
总下载数(次)
6
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