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摘要:
随着医学院校图书馆网络化建设快速发展,读者的网络应用能力相对薄弱,现就对读者培养的必要性及培养的途径进行阐述.
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高等医学院校图书馆的教育职能与育人作用
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教育目标
医学院校图书馆读者文献需求浅析
医学院校
图书馆
读者文献需求
专业性
广泛性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对医学院校图书馆读者网络应用能力的培养
来源期刊 医学信息学杂志 学科 工学
关键词 图书馆 网络应用 读者教育
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 资源管理
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 TP3|G25
字数 2855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6036.2006.02.028
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (74)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (11)
1997(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
1999(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2009(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2011(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2012(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
图书馆
网络应用
读者教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息学杂志
月刊
1673-6036
11-5447/R
大16开
北京市朝阳区雅宝路3号
2-664
1979
chi
出版文献量(篇)
5799
总下载数(次)
19
总被引数(次)
20699
论文1v1指导