把荣辱观教育贯穿于教书育人全过程

• 作者: 饶亚明
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教书育人 荣辱观 全过程 社会主义社会 党的教育方针 思想道德建设 社会主义新人 科学发展观 素质教育 人民满意
• 年，卷（期）: ncjy_2006,（4）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

树立和弘扬社会主义荣辱观，对坚持党的教育方针、全面推进素质教育、培养社会主义社会的建设者和接班人、加强和改进青少年思想道德建设、落实科学发展观、办好让人民满意的教育等，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义，教育系统要站在社会主义荣辱观教育活动的前列．争当表率．把社会主义荣辱观教育贯穿到教书育人的全过程，努力培养社会主义新人，营造和谐文明的教育新风尚。