在化学教学中怎样进行合作探究

• 作者: 刘占强
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在化学教学实践中,让学生个体去对某一问题实施研究,难度相对较大,观察分析也不易到位,甚至于会强化学生对片面知识的认同,学生不仅学不到知识和相应的研究方法,还会出现半途而废、敷衍了事的现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘占强		1	0	0.0	0.0