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摘要:
任职教育背景下的研究生管理教育,必须坚持以科学发展观为指导,强化中心意识、效率意识、创新意识、学习意识、能力意识和协同意识,进一步完善措施、科学施管、加强协调、拾遗补缺,努力营造管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围,不断提高研究生管理教育水平.
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内容分析
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文献信息
篇名 强化"六种意识"提高研究生管理教育水平
来源期刊 军队政工理论研究 学科 军事
关键词 军校研究生 管理教育 管理育人
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 院校教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 E251.3
字数 2811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-346X.2006.05.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟兰祥 9 9 2.0 3.0
2 蒋育洋 15 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
军校研究生
管理教育
管理育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军队政工理论研究
双月刊
1009-346X
31-1720/D
大16开
上海市四平路2575号
1949
chi
出版文献量(篇)
4652
总下载数(次)
7
总被引数(次)
4029
论文1v1指导