强化科研意识,培养师范生的教育科研能力

• 作者: 尹芳
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 师范生 教育科研能力
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教师教育发展研究
• 页码范围: 15-16,125
• 页数: 3页
• 分类号: G659.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.04.004

摘要

"教师即研究者"的提出对师范生的发展提出了新的要求,教育科研能力成为目前师范生必不可少的素质之一.高师院校应从课程设置、科研管理、教师素养和教育资源等方面强化师范生的教育科研意识,提高其科研能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹芳	四川师范大学教师教育学院	23	125	7.0	11.0