对初中数学交流的思考

• 作者: 袁巧玲
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 交流 对策
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.09.124

摘要

在初中数学教与学的过程中,数学交流是一种很好的学习方法,本文就课堂数学交流中存在的问题进行了分析,提出了几点改革设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁巧玲		4	7	1.0	2.0