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摘要:
一、倡导自主作文,课内与课外相结合 从中学生的年龄及身心特征来看,他们正处于想表达和敢于表达的阶段,他们渴望和别人交流,对社会和生活很敏感;他们乐于受到别人的关注,需要我们为其提供各种条件,让他们写各自所乐意写的东西,打破传统的课堂作文教学模式,采用“得法于课内,活学于课外”的作文方式,使作文与文章自然生成的规律相一致。具体做法是:
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文献信息
篇名 谈作文教学改革
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 作文教学 教学改革 自主作文 教学模式 课堂作文 作文方式 中学 语文教学
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
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作文教学
教学改革
自主作文
教学模式
课堂作文
作文方式
中学
语文教学
研究起点
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期刊影响力
新教育(吉林)
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长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
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