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摘要:
作为高职院校的语文教师可能都有相同的感受,那就是高职院校的专业性太强,语文课作为一门公共课或选修课,不能引起学生的足够重视。面对如此境况,我们语文教师应该怎样做呢?我认为,首先我们应该从提升自己的人格魅力做起,将人格魅力通过各种途径、方式渗透、融合在教学活动过程当中,发挥其强大的感召力和凝聚力,给学生以震撼和冲击,涤荡学生的心灵,熏陶和感染学生,促进学生知识的扩展和人格的提升,从而达到传道授业之目的。在这一点上,“孔老夫子”已经为我们做出表率,并且被堪称为以人格魅力传道授业的楷模。
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文献信息
篇名 学习借鉴孔子的人格魅力服务于现代语文教学
来源期刊 农业职业教育 学科 文学
关键词 现代语文教学 人格魅力 孔子 语文教师 高职院校 教学过程
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 H19
字数 语种
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期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
出版文献量(篇)
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