抓住分类与分步，做好概率题的四则运算

• 作者: 王先进
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 概率题 四则运算 分类 问题学生 等可能事件 互斥事件 对立事件 独立事件
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.66

摘要

概率题大凡有两类：一类是直接求概率，即等可能事件的概率，用的是除法；另一类是已知概率求概率，即互斥事件，对立事件，独立事件等的概率，用的是加法、减法与乘法．一般说，常规的概率问题学生做起来还可以，若是条件稍微复杂一些，或题意稍微隐含一些，部分学生就觉得困难了．本文针对学生做概率题的实际难点，紧紧抓住分类与分步这两种最根本的方法，做了一些设计与探索，将问题的解法归结为最基本的加、减、乘、除四则运算．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王先进	江苏省丹阳市教育局教研室	12	9	2.0	2.0