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摘要:
这里说的“本”是我在班级管理中设置的“一日三省”本;“天下”是指班集体中一切有形或无形的、主观或客观的、现象或本质的事物;知就是了解、沟通和及时处理。走进学生的内心世界,懂得学生的心理需求,是班主任很好地开展班级管理工作的前提和保证。从心理学的角度来说,中学阶段是学生从心理依赖期到心理自主期转变的关键时期,学生既离不开对老师的依赖,又想事事自己作主,难免产生一些幼稚的想法或心理冲动,这就决定了师生之间需要很好的沟通和理解;从生理学角度来说,中学是学生青春期变化最大的时期,身体的变化使之有着种种的心理不适和困惑,这也决定了师生之间需要很好的沟通和理解。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一本知天下——架起沟通师生心灵的桥梁
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 师生 班级管理工作 桥梁 心灵 心理需求 中学阶段 “天下” 内心世界 心理依赖 心理不适
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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2006(0)
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研究主题发展历程
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师生
班级管理工作
桥梁
心灵
心理需求
中学阶段
“天下”
内心世界
心理依赖
心理不适
研究起点
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期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
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