两年制数控专业教学模式探索与实践

• 作者: 毛友新
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 二年制 数控 人才 高职
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革实践
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G423.1
• 字数: 5548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2006.01.006

摘要

为满足制造业对数控技能紧缺型人才的需求,教育部04年提出将该专业高职教育学制由三年逐步调整到两年.高职数控专业面临不可避免的学制改革,学制缩短后,如何改革课程体系,优化培养过程,提高教学效率,保证培养质量,已成为一个普遍关注的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛友新		7	5	2.0	2.0