基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践教学是培养医学生达到具有实践能力和创新精神高素质医学人才的重要途径。湖南师范大学医学院通过多年来对五年制临床医学专业实践教学模式的不断改革与创新,基本构建了基础实践、专业实践与综合实践相结合的实践教学体系,实现了全面提高临床专业学生综合实践能力的教学目标。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 五年制临床医学专业实践教学模式的改革与创新
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 临床医学专业 教学模式 实践教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 191-193
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3692字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2014.03.14
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符晓华 湖南师范大学医学院临床医学系 47 132 6.0 8.0
2 杨华中 湖南师范大学医学院临床医学系 21 246 10.0 15.0
3 张坚松 湖南师范大学医学院临床医学系 46 212 8.0 13.0
4 刘铁滨 湖南师范大学医学院临床医学系 22 122 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (16)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (11)
同被引文献  (35)
二级引证文献  (18)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2017(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2018(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
教学模式
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导