作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
在7年制临床医学专业的整个培养过程中实行阶段导师制是培养高层次临床医学人才的重要措施.文章结合实践,介绍了在实施中应注重阶段导师的遴选和聘任,明确阶段导师的职责,加强阶段导师的管理和引入必要考核方法的一些做法.
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文献信息
篇名 浅谈7年制临床医学专业阶段导师制
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 7年制 临床医学专业 阶段导师制
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学方法与实践
研究方向 页码范围 616-618
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.06.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖明 广西医科大学医学科学实验中心 33 124 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
7年制
临床医学专业
阶段导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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