导师制在临床医学八年制学生内科实习中应用的体会

• 作者: 何立芸 崔鸣 陈宝霞 高炜 黄静
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 导师制 内科实习 临床医学八年制
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 经验探讨
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 字数: 3159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.03.043

摘要

临床实习在医学教育中至关重要。在临床医学八年制学生的内科实习阶段实施导师制，可有效消除传统实习方式存在的弊端，充分调动教师教学的主动性和学生学习的积极性，真正实现“个体化”教学，有助于学生综合素质的全面提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高炜	北京大学第三医院心内科	278	1823	20.0	28.0
2	何立芸	北京大学第三医院心内科	17	90	6.0	9.0
3	黄静	北京大学第三医院心内科	29	195	8.0	11.0
4	崔鸣	北京大学第三医院心内科	35	131	7.0	9.0
5	陈宝霞	北京大学第三医院心内科	18	60	5.0	7.0