临床医学八年制阶段导师制的探索与思考

• 作者: 周增桓 夏欧东 曾志嵘 马文峰
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 八年制 阶段导师制 探索 思考
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 119,127
• 分类号: G642.0
• 字数: 1846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2010.14.064

摘要

临床医学八年制专业实施阶段导师制是培养少数高层次医学人才的重要措施,现就临床医学八年制阶段导师制的实施方法、阶段导师的工作职责、阶段导师制的保障措施及实施意义方面进行探索与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏欧东	南方医科大学珠江医院教务处	62	518	13.0	18.0
2	马文峰	南方医科大学产业处	12	111	6.0	10.0
3	曾志嵘	南方医科大学教务处	71	545	12.0	20.0
4	周增桓	南方医科大学教务处	69	476	11.0	18.0