保障青年学生网络学习质量的自我能力分析

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习者 学习质量 自我能力
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 139-142
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

基于网络的学习是学习者自我驱动、自我导向，通过网络自我建构知识的过程，如何保证网络学习的质量是我们要面对的一个新问题。针对网络环境对学习者存在的消极影响，提出青年学生自身应该具备的几方面基本网络学习能力，以期学校、家庭和学生在日常学习过程中共同关注，加强培养，保障青年学生的网络学习质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟	济南大学教育技术中心	28	63	5.0	6.0