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摘要:
实验教学是高等教育中的重要环节,文章探讨了通过提高实验教学中"三性"实验项目比例来激发学生创新能力的问题,同时对高校与企业共建实验室,以及利用实验室资源进行职业培训等问题进行了综合论述.
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文献信息
篇名 初探实验教学新思路
来源期刊 长沙通信职业技术学院学报 学科 教育
关键词 实验教学 "三性"实验 共建实验室 职业教育
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G642.423
字数 2734字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9581.2006.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李平 长沙理工大学电气与信息工程学院 96 475 10.0 17.0
2 霍小慧 长沙理工大学电气与信息工程学院 3 13 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
"三性"实验
共建实验室
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
出版文献量(篇)
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