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原文服务方: 基础教育研究       
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多媒体课件的设计理念-技术与艺术的融合
课件
艺术性
技术性
主体
教学理论
恰当运用多媒体课件,切实提高课堂效益
多媒体
课件
课堂效益
影响
多媒体教学课件的设计与制作
多媒体
过程开发
教学设计
多媒体教学与课件制作
多媒体教学
课件
制作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体课件的运用与新课改理念的融合与冲突
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.11.007
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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