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摘要:
教案里的“小尾巴”——开展教学反思制度 湘东区中小学教师的教案后长出了一截“小尾巴”——教学后记。这些文字真实地再现课堂的亮点与反思,凝聚着教师的心血。这是该区推行课例研究、教学反思制度带来的变化之一。
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文献信息
篇名 好一派山花烂漫——喜看萍乡湘东教研工作新气象
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教研工作 中小学教师 气象 萍乡 教学反思 教学后记 课例研究 尾巴 教案 课堂
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G428
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研究主题发展历程
节点文献
教研工作
中小学教师
气象
萍乡
教学反思
教学后记
课例研究
尾巴
教案
课堂
研究起点
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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