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摘要:
通过分析市场营销课程教学特点和传统教学模式的弱点,指出师生共同参与的互动式教学模式是改善市场营销课程教学的好方法,并就课堂教学的组织,学生课外学习的安排,师生的课外交流和相应的考试改革总结了作者个人的经验和认识.
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文献信息
篇名 浅谈市场营销学课程中的互动式教学
来源期刊 辽宁税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 市场营销学 教学模式 互动式教学 师生互动
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G523
字数 语种 中文
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市场营销学
教学模式
互动式教学
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁税务高等专科学校学报
双月刊
1008-2859
21-1400/F
大16开
辽宁省大连市
1989
chi
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1178
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