《市场营销学》课程的案例教学研究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 经济
• 关键词: 市场营销学 案例教学 学习兴趣 互动教学 教学能力
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 139-140
• 分类号: F713.50-4
• 字数: 2137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.04.107

摘要

<市场营销学>课程在整体的营销课程体系中是基础性课程,它提供了学习营销专业课程的基本的理论和分析框架,是深入学习其他课程的前提.如何提高<市场营销学>课程的教学效果,在教学内容和教学方式上需要找到合适的结合点,就营销课程体系的特征而言,案例教学能一定程度上达到教学内容和教学方式的有效结合,使师生作为教与学的主体都能积极参与到教学过程中来,让<市场营销学>的专业理论、实践知识及应用体系为学生所真正理解、掌握和学会应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	内蒙古财经学院商务学院	45	137	7.0	10.0