《市场营销学》的案例教学之我见

• 作者: 周海娟
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 学习能力 实践探索
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.09.047

摘要

案例教学法被视为解决理论与实务间落差的利器,不仅可以传播新信息,亦可激发学习者讨论与辩证的动机,可以培养学习者高层次的思考能力、问题解决的能力、评鉴能立即在情境脉络中的决策能力.<市场营销学>是经济管理类专业的一门重要专业课,它是以管理学为基础,综合运用心理学、经济学、哲学,行为科学等理论的学科,具有极强的综合性和实践性,因此,案例教学对市场营销课的教学显得极为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海娟		14	15	2.0	3.0