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探索规律问题三例
探索规律问题三例
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摘要：
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例谈探索性问题
探索性问题
分析归纳
类比联想
探索规律认知结构:发现、建模到运用
发现课堂
建模
规律认知结构
解决“三农”问题是毛泽东探索和谐社会的切入点
毛泽东
“三农”问题
切入点
课堂自主学习,探索物理规律
初中
物理
自主学习
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 探索规律问题三例 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（初中版八年级） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（5） | 所属期刊栏目 | 探索数学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-58 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 1539字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学生数理化(初中版八年级)
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