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哲学常识在2006年高考选择题中的运用
哲学常识在2006年高考选择题中的运用
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摘要：
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PISA“阅读素养”视野下的2015年高考历史非选择题分析
PISA
阅读素养
高考历史非选择题
核心素养背景下高考地理选择题的特点及答题策略 ——以2018年高考全国新课标卷为例
核心素养
高考
选择题
特点
答题策略
试谈"限时训练"在地理选择题中的应用
'限时训练'
过程训练
地理选择题
高考地理选择题答题技巧
高考地理
选择题
解题技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 哲学常识在2006年高考选择题中的运用 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地：高一．二版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 创造性思维 人生价值 社会主义荣辱观 篮球联赛 题干 矛盾分析法 经济增长方式 产能过剩 传统荣辱观 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27-31 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G634.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
人生价值
社会主义荣辱观
篮球联赛
题干
矛盾分析法
经济增长方式
产能过剩
传统荣辱观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地：高一．二版
主办单位：
河南大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
41-0005/G4
开本：
出版地：
开封市河南大学6号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
822
总下载数（次）
3
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