教育问题的新观点

• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 2005年 中国 教育研究前沿 热点问题 年度报告 道德教育 教师专业发展 基础教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

2006年3期《教育研究》上发表了编辑部的《2005中国教育研究前沿与热点问题年度报告》一文。