单片机课程实验教学改革初探

• 作者: 智立甫 王洪亮
• 来源期刊: 石家庄职业技术学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 单片机 实验教学 层次 优化
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 高职教育理论与实践
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0|TP368.1
• 字数: 2067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4873.2006.06.027

摘要

分析了单片机课程实验教学存在的问题.在实验改革过程中应优化教学内容,将实验分为基础层次、设计层次和综合层次3部分.要打实基础实验,做好设计实验,加强综合实验,同时在理论考核中渗透实验内容,使学生重视实验课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪亮	石家庄职业技术学院实训技术中心	32	67	5.0	7.0
2	智立甫	石家庄职业技术学院计算机工程系	22	34	3.0	5.0