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摘要:
树突棘是树突分枝上的棘状突起,是神经元间形成突触的主要部位.在学习记忆过程中,突触可塑性常与树突棘的形成、脱落、扩张和萎缩等形态变化相伴发生.通过综合评价该领域最新的实验结果,本文对树突棘的形态变化与突触信号传导间的关系进行了综述.
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文献信息
篇名 树突棘与学习记忆
来源期刊 国际神经病学神经外科学杂志 学科 医学
关键词 树突棘 学习 记忆 突触可塑性
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 312-315
页数 4页 分类号 R3
字数 3713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2642.2006.04.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐民科 北京中医药大学药理学系 32 260 9.0 15.0
2 张妍 北京中医药大学药理学系 45 327 11.0 17.0
3 张均田 中国协和医科大学药物研究所 6 40 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
树突棘
学习
记忆
突触可塑性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际神经病学神经外科学杂志
双月刊
1673-2642
43-1456/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-11
1974
chi
出版文献量(篇)
3367
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9
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17192
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