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摘要:
班主任工作是高职院校学生管理工作的重要组成部分,是最直接和最有效的学生思想政治工作。班主任工作的优劣,直接影响着学生工作的质量,从而影响人才培养水平的提高。当前,在高职院校班主任工作中还存在几种误区,必须在实践中加以克服。误区之一:事必躬亲,唱独角戏表现有二:一是凡事都喜欢自己亲自去做,唯恐学生做不好,也不善于发动全班学生和班干部齐抓共管,只是一味地自己跑前跑后,左右张罗,把学生晾在一边。二是拘泥于小事与细务,整天疲于奔命,出现心有余而力不从的情况。对此,班主任应当:一是要改变观念,信任学生。根据罗森塔尔效应,期待和信任是激发学生发挥主动性,获得成功的重要因素。
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班主任
注重
教育
管理
浅谈班主任工作
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工作
交流
典范
行为习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任工作常见的几种误区及其对策
来源期刊 农业职业教育 学科 教育
关键词 班主任工作 学生管理工作 学生思想政治工作 罗森塔尔效应 高职院校 学生工作 人才培养 改变观念 独角戏
年,卷(期) nyzyjy_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G715
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1 鲁忠 12 6 2.0 2.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
学生管理工作
学生思想政治工作
罗森塔尔效应
高职院校
学生工作
人才培养
改变观念
独角戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
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