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摘要:
随着教育事业的改革与发展,扩大高校和地方办学自主权已成为大势所趋。高考分省自主命题,作为扩大自主权的一种积极尝试,已经从理论探讨和试点之期,发展到大规模展开的实质性实施之际。立足于目前高考分省自主命题的利弊初步分析的基础上,就未来高考改革提出若干建议。
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文献信息
篇名 高考“分省自主命题”之利弊分析
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 高考改革 分省命题 利弊分析
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G632.474
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 但昭彬 华中师范大学考试研究院 20 82 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考改革
分省命题
利弊分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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