大学生认知风格的性别差异

• 作者: 彭贤 李秀明 马素红
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 认知方式 性别差异 心理类型 学习风格
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 学校心理研究
• 页码范围: 299-301
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 4395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2006.03.022

摘要

目的分析比较师范大学生认知风格的特点与性别差异.方法用"迈尔斯-布里格思个性分类指标"(MBTI)和费尔德教授学习风格检测表(ILS)比较了87名男大学生和97名女大学生的认知风格.结果男女大学生的认知风格存在显著的性别差异:①男生在思想和感觉维度占优势,女生在感情和直觉维度占优势;②语言表达方面女生比男生表现出明显的优势.结论本研究为认知风格性别差异的进一步研究提供了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭贤	山东曲阜师范大学教科院心理系	2	90	2.0	2.0
2	马素红	吉林大学社会心理学系	1	75	1.0	1.0
3	李秀明		1	75	1.0	1.0