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摘要:
以新课程改革的思想为指导,应用现代课程论和有关课程资源研究的理论与方法,对甘肃省小学体育课程资源现状与未来发展对策进行了较为全面的研究,目的是为甘肃省小学体育课程改革的行政决策和实施提供依据,也为同行对这一范畴同类问题的研究提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 甘肃省小学体育课程资源现状与发展对策
来源期刊 西北师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 小学 体育课程资源 甘肃省
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G622.3|G807
字数 4489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-988X.2006.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟全宏 西北师范大学体育学院 57 634 14.0 22.0
2 张建华 西北师范大学体育学院 148 900 16.0 23.0
3 张学忠 西北师范大学体育学院 54 670 13.0 24.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (338)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (22)
同被引文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育课程资源
甘肃省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-988X
62-1087/N
大16开
甘肃兰州安宁东路967号
54-53
1942
chi
出版文献量(篇)
3180
总下载数(次)
2
总被引数(次)
17931
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