中学生心理健康教育的几点思考

• 作者: 李延彬
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 中学生 学生心理 观察能力 认知能力 判断能力 身体发育 记忆力 两极性 可塑性
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

现阶段，中学生心理的发展正处于从幼稚走向成熟，从依赖走向独立的关键时期。他们对于事物具有一定的观察能力、认知能力、判断能力，记忆力强，情绪高亢激烈，情感的两极性明显，性格特点的可塑性较大，处于人生观、价值观、世界观形成的初级阶段。由于身体发育逐渐成熟，性意识开始萌动、觉醒。同时，中学生中也普遍存在着以我为中心，惟我独尊，独立性差，只能适应顺境，受不得半点委屈和一次挫折，遇到困难茫然失措，

作者信息

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1	李延彬		1	0	0.0	0.0