现代远程教育条件下个别化自主学习模式的构建

• 作者: 王玲琦
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 个别化学习 自主学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 开放教育理论研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 3130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2006.02.003

摘要

本文从研究背景入手,阐述了现代远程教育条件下个别化自主学习的三个特征,分析了现代远程教育的特点;提出了个别化自主学习模式的基本框架和对策,以及学习质量监控手段的实施措施.