作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
拓展训练以综合活动性、挑战极限、集体中的个性、高峰体验、自我教育等特点被税务施教机构引入作为熔炼团队精神的良好手段.针对税务公务员的特点,设计包含组织准备、活动体验、感悟归纳、分享交流、整合应用五步拓展培训模式.培训师应进行适应性学习,针对学员职位、性别、工作岗位等特点设计训练项目,并注意有关教学策略的使用.
推荐文章
拓展训练在初中体育教学中的实践分析
拓展训练
初中体育教学
实践分析
现状分析
在民族干部教育中引入拓展训练的实践与探索
民族干部
拓展训练
教学模式
团队学习
税务专业实践教学体系的构建
税务教学
税务实践教学
实践教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 税务施教机构拓展训练实践
来源期刊 湖南税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 拓展训练 团队精神 体验式学习 策略
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 税务研究
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4614.2006.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金平 9 75 3.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (133)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
团队精神
体验式学习
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南税务高等专科学校学报
双月刊
1008-4614
43-1282/F
大16开
长沙市雨花区洞井铺
1988
chi
出版文献量(篇)
2502
总下载数(次)
12
总被引数(次)
5188
论文1v1指导