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知识产权诉讼-将"格物致知"精神进行到底
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摘要：
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浅析小学数学教学中“格物致知”精神的培养
“格物致知”
小学数学教学
科学精神
培养
儒家教育思想
小学阶段
教学工作
教学实例
迁移教学:格物致知
迁移综述
迁移类型
迁移因素
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期刊影响力
国际木业
主办单位：
中国林业科学研究院
林业科技信息研究所
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-4911
CN：
11-4769/S
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区东小府2号
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
4925
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1459
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