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摘要:
当前,随着多媒体技术在教育教学中的不断推广应用,以学生为中心的多媒体教育环境已逐步形成,多媒体教学课件制作已是广大教师应具备的基本技能之一。如何制作出优秀的多媒体课件,实现教学效果的最佳化,以下从学生心理方面来谈谈我的粗浅看法。
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原则
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从学生心理谈多媒体课件的制作
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 教学课件制作 多媒体课件 学生心理 以学生为中心 多媒体技术 教育教学 教育环境 基本技能 教学效果 最佳化
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G633.91
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1 刘细京 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学课件制作
多媒体课件
学生心理
以学生为中心
多媒体技术
教育教学
教育环境
基本技能
教学效果
最佳化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
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