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摘要:
对广大农民开展远程教育是提高我国农民科技文化素质的重要途径。远程教育从诞生到如今,先后经历了函授、广播电视、以计算机网络为特征的多媒体三个发展阶段。作为第二代远程教育手段,广播在现阶段农民远程教育领域中仍具有较大的发展潜力。与电视、计算机网络等现代远程教育手段相比,广播具有投资少、覆盖面广、普及面大、收听灵活方便等特点,这与我国广大农民数量多、居住分散、收入相对较低的情况相适应,因而广播是对广大农民开展远程教育的有效手段之一。
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内容分析
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文献信息
篇名 新时期广播与农民远程教育
来源期刊 农业职业教育 学科 教育
关键词 农民科技文化素质 远程教育手段 广播电视 计算机网络 发展潜力 教育领域 农民数量 多媒体
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敬尊 1 0 0.0 0.0
2 魏亚萍 2 7 1.0 2.0
3 张博文 1 0 0.0 0.0
4 张威 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农民科技文化素质
远程教育手段
广播电视
计算机网络
发展潜力
教育领域
农民数量
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
出版文献量(篇)
1411
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