作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习能力的提高,主要是由领导者的自身地位和所承担的社会职责所决定的。领导者的社会职责是什么呢?毛泽东同志曾用“出主意”。“用干部”来加以概括。我们感到领导者的工作虽然千头万绪,基本职责主要体现在三个方面,即决策、管理和创新。
推荐文章
对领导者学习把握战略基本知识的思考
领导者
学习把握
战略基本知识
现代企业领导者应具备的素质探讨
现代企业
领导能力
素质提升
论领导者的威信
领导者
威信
形象
领导科学对现代领导者的要求浅议
领导者
素质
能力
要求
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论领导者的学习能力
来源期刊 鞍山社会科学 学科 社会科学
关键词 学习能力 领导者 社会职责 毛泽东同志
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 C933
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付玉生 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习能力
领导者
社会职责
毛泽东同志
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鞍山社会科学
双月刊
鞍山市铁东区中华南路150号
出版文献量(篇)
1294
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导