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实现社科研究从重数量增长向重质量提升的转变
实现社科研究从重数量增长向重质量提升的转变
作者:
袁振国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
<中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见>关于哲学社会科学与自然科学"四个同样重要"的战略定位,把哲学社会科学的重要性提升到前所未有的历史高度,为哲学社会科学的进一步繁荣发展开辟了广阔前景,也对哲学社会科学研究提出了更高要求.紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题,准确把握时代特征和中国国情,切实回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题,迫切需要大力提高哲学社会科学的研究质量,以便更好地发挥哲学社会科学的社会功能,更好地促进哲学社会科学的繁荣发展.
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文献信息
篇名
实现社科研究从重数量增长向重质量提升的转变
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
社科创新论坛
研究方向
页码范围
10-13
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁振国
教育部社会科学司
17
20
2.0
4.0
传播情况
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期刊影响力
中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
出版文献量(篇)
10695
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14
总被引数(次)
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