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摘要:
现代社会要求医学生具有较强的综合素质,在掌握医学技术的同时更注重医学人文精神的培养.医学人文精神需要一个长期的内化过程才能逐步形成,医学生在校期间的培养是一个重要阶段.构建一个科学的人文精神考核体系是培养医学人文精神的关键,在这个考核体系中,要把人文精神的考核纳入学籍管理之中,要通过多种多样的形式去考核医学生对人文社科知识的掌握情况,而重点则是考核人文精神的内化程度.
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文献信息
篇名 浅谈医学生人文精神考核体系的构建
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 医学生 医学人文精神 考核体系
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 582-584
页数 3页 分类号 R-052
字数 3688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2006.06.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎东生 广州中医药大学经济与管理学院 91 415 11.0 16.0
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节点文献
医学生
医学人文精神
考核体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
出版文献量(篇)
4529
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14
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17993
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