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摘要:
高中语文课本中节选了沈从文的名作《边城》,要让学生更好地理解这篇课文,笔者以为应当引导学生解读《边城》命文,唯其如此,才能领略这篇传世佳作无与伦比的美。重读沈从文的《边城》,又一次被它的魅力所折服,一种全新的感觉漫上心头,用七个字概括如下:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 七品《边城》
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 《边城》 引导学生 语文课本 沈从文 高中 课文 地理 解读
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢瑞霞 5 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《边城》
引导学生
语文课本
沈从文
高中
课文
地理
解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
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0
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